Der Lehrer Philip Elsen baut mit seinen Schüler*innen das erste Klassenzimmer nach Kriterien der Kreislaufwirtschaft – Besuch im Raum R.55 am Berliner Beethoven-Gymnasium.
Quelle: Kann man Transformation lernen?: Im Klassenzimmer der Zukunft
sehr subjektiv
Der Lehrer Philip Elsen baut mit seinen Schüler*innen das erste Klassenzimmer nach Kriterien der Kreislaufwirtschaft – Besuch im Raum R.55 am Berliner Beethoven-Gymnasium.
Quelle: Kann man Transformation lernen?: Im Klassenzimmer der Zukunft
Nur sehr wenige richten sich mit einer Kombi aus Schwarzarbeit und staatlichen Hilfen ein. Die Hunderttausenden Bedürftigen sollten dafür nicht in Geiselhaft genommen werden.
Quelle: Bürgergeld und Kindergrundsicherung: Vorsicht, vergiftete Erzählungen! – taz.de
Open-source AI tools are turning the internet into an even murkier den of confusion.
Digitale Medien verändern, wie wir lesen – und wie Kinder in der Schule lesen lernen. Ob das nun gut ist oder schlecht, hängt nicht nur von der Dosis ab.
Quelle: Lesen lernen: Was spricht für das Buch, was für den Bildschirm?
Quelle: Spurious Correlations
A collection of misleading graphs from real life. Includes politics, advertising and proof that global warning is real…and proof that it’s not.
Quelle: Misleading Graphs: Real Life Examples – Statistics How To
Eine neue Studie untersucht mit Künstlicher Intelligenz, wie wir mit KI umgehen. Was dabei herauskommt, ist verblüffend. Ein Land verliert dabei den Anschluss.
Quelle: Im Blindflug in die Abhängigkeit: Was wir über KI ausblenden | Telepolis
Der bundesweite Bürgerrat Bildung und Lernen hat eine Reihe von Empfehlungen vorgestellt, wie mehr Chancengleichheit im Bildungssystem zu erreichen ist. Die zentrale Formel des Gremiums lautet: früher, besser und länger gemeinsam lernen. Von Oda Tischewski.
Quelle: Vorschläge des Bürgerrats: Der Weg zu einer gerechteren Bildung